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Formation RSE

Engagez une démarche responsable au sein de votre entreprise

Rennes School of Business

Certificat RSE

Ce certificat est en partenariat avec Rennes School of Business

Durée: 53 heures
Prochaine promotion : 03 juil-05 nov 2024
Niveau : Intermediaire
Intermediaire
Code CPF :
36282
Blended
Blended
Certifiante
Certifiante
Eligible CPF
Eligible CPF
HT
5200,00 €HT
TTC
6240,00 €TTC
HT
5200,00 €HT
TTC
6240,00 €TTC
Formation certifiante

Ce certificat est en partenariat avec Rennes School of Business

Durée: 53 heures
Prochaine promotion : 03 juil-05 nov 2024
Modalité : Blended
Niveau : Intermediaire
Code CPF : 36282
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Présentation

Le certificat RSE (Responsabilité Sociétale des Entreprises) a pour objectif de former les professionnels à intégrer les préoccupations sociales, environnementales et économiques dans la stratégie et les activités de leur entreprise. Au cours de la formation, les participants seront initiés aux enjeux du dérèglement climatique et à la nécessité pour l’entreprise de contribuer aux objectifs du développement durable. Ils apprendront également à élaborer une stratégie RSE adaptée à leur entreprise, à l’incarner dans leur management et à communiquer sur les actions mises en place en interne et en externe. La formation comprendra également des études de cas pratiques pour illustrer les différentes démarches de mise en place d'une politique RSE et les impacts positifs qu'elle peut avoir sur l'entreprise, la société et l'environnement.

Nos directrices pédagogiques, Carole Bonanni et Fanny Duval, vous accompagneront à chaque étape de cette formation, organisée en partenariat par CCM Benchmark Institut et Rennes School of Business. En fin de parcours, une journée de soutenances des participants devant un jury sera l'un des points d'orgue de cette certification.

N'hésitez pas à visionner le replay de notre webinaire sur le sujet animé par Fanny Duval :

logo France Compétences
A l'issue de la formation, après évaluation des connaissances acquises et du rapport de synthèse, le certificat RSE qui correspond au Bloc de compétence n° 1 - Stratégie et management d'entreprise - RNCP36282 BC1, sera remis au participant.

Objectifs

Objectif session
  • Comprendre la nécessité de concilier transition numérique, écologique et sociétale
  • Cerner les enjeux de la RSE et du numérique responsable
  • Développer une approche systémique afin de définir et prendre en considérations les besoins des parties prenantes
  • Identifier les leviers du numérique responsable et de le RSE applicables à leur entreprise/projet
  • Développer un plan d’actions RSE
  • Envisager d’autres modèles économiques et sociaux pour leur projet
  • Acquérir et consolider les connaissances nécessaires sur les questions d’une gouvernance efficace et respectueuse
  • Créer un groupe d’échange de bonnes pratiques et de collaboration entre pairs, créant du lien avec le réseau engagé dans la transition.

Compétences acquises

Compétences Acquises
  • Etre capable d'analyser les enjeux stratégiques de la RSE
  • Développer une approche systémique pour aborder les questions de développement durable
  • Développer une méthodologie opérationnelle pour mettre en place un plan d'actions
  • Avoir la capacité de fédérer et de prendre en compte les notions de diversité et l'inclusion
  • Adopter une communication empathique
  • Développer une compréhension des champs d’application du numérique responsable

Pré-requis nécessaire

Cette certification en RSE est destinée aux professionnels de tous les secteurs d'activité qui souhaitent intégrer la RSE dans leur stratégie et leurs pratiques.

Cette formation s'adresse aux :

  • Cadres souhaitant devenir référent RSE au sein de leur organisation
  • Entrepreneurs souhaitant intégrer les enjeux RSE dans leur quotidien.
  • Acteurs souhaitant faire évoluer leur organisation sur le sujet RSE
  • Cadres en reconversion souhaitant s’initier à la RSE et au développement durable

Programme

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Module 1 : Les enjeux du développement durable

Présentiel (7h00)

1.Les enjeux climatiques

1.1. Atelier immersif : La Fresque du Climat
  • Sensibilisation aux enjeux du changement climatique à travers un atelier collaboratif scientifique et créatif basé sur les rapports du GIEC
  • Brainstorming d’actions individuelles et d’entreprise
1.2 Présentation du cursus
  • Objectifs de formation et pédagogiques
  • Présentation des intervenant·es
  • Présentation de la certification, travail de groupe, les attendus
1.3 Mesurer son action
  • L’empreinte carbone individuelle
  • Prioriser grâce aux ordres de grandeur
  • Jeu de rôle interactif : proposer un scénario climat 2030 (simulateur « Mission Climat »)
  • Le Bilan Carbone d’une entreprise
Présentiel (7h00)

2. Les autres enjeux du développement durable

2.1. Les contraintes planétaire
  • Les limites planétaires
  • Le concept de globalisation - effet papillon
  • La notion d’éco-responsabilité environnementale (eau, déchets, biodiversité, etc
  • Les notions d'éco-responsabilité sociétale (disparités sociales)
2.2. Les enjeux de Développement Durable
  • Les objectifs de développement durables
  • Exemples d'appropriation du développement durable
2.3. Votre projet RSE
  • Formation des équipes
  • Le mode de validation : présentation du process de soutenance
  • Brainstorming sur le sujet final (climat ou autres ODD)

Module 2 : Stratégie et démarche RSE

Présentiel (7h00)

1. Les Enjeux de la Stratégie RSE

1.1 Les déterminants de la RSE
  • Définition de la RSE
  • Les pressions du marché et l’importance de l’économie circulaire
  • L’éco-système réglementaire : décrets, lois, standards
  • Les démarches volontaires : référentiels, normes, certifications.
1.2 Présentation des différents niveaux d’engagement des entreprises
  • Les différents niveaux d’intégration de la RSE en entreprise
  • Le parcours d’une démarche RSE/DD
  • Les outils au service de la démarche RSE
  • Exemples de modèles économiques et sociaux impactant (Entreprise à mission ; perma-entreprise ; bio-inspiration etc.)
Présentiel (7h00)

2. Le Développement d’une Stratégie RSE

2.1 Penser différemment la croissance - La nécessité d’une approche systémique
  • Définition de l’approche systémique
  • L’importance des parties prenantes élargies
  • Penser différemment l’innovation - Innovation au bas de la Pyramide
  • Etude de cas sur l'innovation au bas de la pyramide
2.2 Les étapes pour engager une démarche responsable ou durable
  • Conduire un diagnostic
  • Construire une raison d’être
  • Identifier les leviers de transformations : économique, managériale, environnemental et/ou social
  • Développer un plan d’actions en réfléchissant en termes de création de valeur sociétale
2.3 Réunion d'avancement des projets avec les directeurs pédagogiques
  • Travail en groupe (sous-salles) avec supervision des DP
  • Avant cette intersession, les participants devront avoir identifié le cercle de parties prenantes « élargi » et conduit un diagnostic initial de leur entreprise.

Module 3 : Les atouts clés pour devenir porteur de projet d'une démarche responsable

Présentiel (7h00)

1. Management et Communication Responsable

1.1 Le management responsable
  • Qualité de vie au travail, bien-être au travail
  • Management participatif et favoriser le sentiment d'appartenance
  • Promotion de la diversité, l'équité et l'inclusion
  • Les biais cognitifs dans les relations au travail
1.2 La communication responsable
  • Communication empathique
  • Valorisation de la démarche (communication interne et en externe : marque employeur, notoriété clients et fournisseurs, partenariats ONG…)
  • Utiliser les représentations écoresponsables
  • Comprendre le greenwashing et les risques associés
  • Veille permanente (sources d’informations, best practices)
Présentiel (7h00)

2. Penser différemment le numérique

2.1 L’impact environnemental et social du numérique : Atelier Fresque du Numérique
  • Explorer les impacts sociaux, sociétaux et environnementaux du numérique
  • Comprendre la matérialité du numérique à travers l’approche cycle de vie
  • Initier des échanges et des questionnements
  • Se projeter sur les leviers d’actions à activer face à ces constats, pour agir vers un numérique à impact positif
  • Développer de nouvelles pratiques en termes de sobriété numérique
2.2 Conclusion
  • Synthèse : Remise en perspective du cursus
  • Retours sur les éléments clés du programme
  • Avancement des projets de groupe :
    • Appropriation des éléments vus dans le module 3 avec supervision par les DP
    • Préparation de la soutenance
2.3 Réunion d'avancement des projets avec les directeurs pédagogiques
  • Travail en groupe (sous-salles) avec supervision des DP
  • Détailler les objectifs de la session – Les participants auront conduit un diagnostic de leur entreprise.

Module 4 : La certification

Présentiel (7h00)
Projet : par groupe de 3 à 4, développer un plan d’actions pour la mise en place d’une démarche responsable. Le rendu final contient deux parties

1. Les éléments du plan d'actions à développer dans leur projet sont les suivants

  • Conduire un diagnostic de leur entreprise
  • Cerner les enjeux d’une démarche responsable pour leur entreprise
  • Cerner les enjeux du numérique en termes d’usage et de cycle de vie
  • Piloter la concertation – proposition de modes de communication et de pratiques managériales qui vont faciliter la concertation autour d’une démarche RSE.
  • Développer une approche systémique afin de définir les parties prenantes pour créer de la valeur sociétale
  • Identifier les leviers applicables à leur entreprise/projet d’une démarche responsable incluant le numérique responsable
  • Construire une raison d’être
  • Développer un plan d’actions d’une démarche responsable autour des ODD, incluant une réflexion sur la gouvernance
  • Proposer un autre modèle économique considérant la valeur sociétale et identifier dans quelle mesure la démarche RSE peut -être source d’innovation

2. Réflexion personnelle sur la qualité des échanges avec leurs pairs et sur les nouveaux réseaux sur lesquels ils pourront s'appuyer

  • Soutenances orales
  • Remise de la version écrite au plus tard 3 jours avant la soutenance.
  • Présentation de chaque projet au jury.
  • Débat, réponses aux questions.

Planning de la prochaine promotion

Adresse

Date de début Date de fin Lieu de formation
Rennes School of Business 9 Rue d'Athènes, 75009 Paris
Rennes School of Business 9 Rue d'Athènes, 75009 Paris
Rennes School of Business 9 Rue d'Athènes, 75009 Paris
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Rennes School of Business 9 Rue d'Athènes, 75009 Paris
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Promotion 1 :

03-04 juil 2024
03-04 sep 2024
19 sep 2024
02-03 oct 2024
15 oct 2024
05 nov 2024

Adresse

Rennes School of Business

9 Rue d'Athènes,

75009 Paris

Carte et plan d'accès
Modalités de suivi

Cette formation en blended est un mix de deux modalités :

  • présentiel
  • classe virtuelle (Zoom ou équivalent) à suivre en direct avec le formateur et l'ensemble des stagiaires
Supports

Les supports en pdf sont disponibles sur la plateforme apprenante.

Conditions d'admission

Les personnes intéressées par cette formation sont invitées à candidater. Votre CV, profil Linkedin et lettre de motivation vous seront demandés pour constituer votre dossier. Il sera étudié par notre équipe pédagogique, qui pourra éventuellement vous proposer un entretien téléphonique.

Pédagogie
  • Etudes de cas, ateliers pratiques, témoignages
  • Rédaction d'un mémoire applicatif et soutenance face à un jury d'experts
  • Accompagnement/tutorat pour votre projet par Carole Bonanni et Fanny Duval
Évaluation des compétences

Des évaluations, sous forme de quiz et d’exercices tout au long de la formation, ainsi que la présentation d’un projet de fin de parcours devant un jury, permettent à l’équipe pédagogique de s’ assurer de la bonne acquisition des compétences. Les soutenances devront se réaliser par groupe de 2 à 3 personnes. A l’issue de la formation, un certificat remis par Rennes School of Business et CCM Benchmark permet de mettre en avant les compétences acquises.

Soutenance

La dernière journée du cycle est une journée de restitution des projets et d’évaluation au cours de laquelle chaque participant présente oralement son projet. A l'issue de la formation, après l’évaluation des connaissances acquises et la validation projet, Rennes School of Business et CCM Benchmark remettent aux participants ayant complété le cycle le certificat validant cette formation.

FAQ

Voici quelques fiches pratiques pour répondre aux principales questions autour de la RSE

La RSE et le développement durable : comprendre la différence

RSE : conseils pour les petites et moyennes entreprises

Les meilleures pratiques pour intégrer la RSE dans votre stratégie d'entreprise

Comment la RSE influence-t-elle les décisions des consommateurs ?

Comment obtenir une certification RSE ?

Mise en ligne le 02/04/2023

Interview

Carole Bonanni

Carole Bonanni

Carole BONANNI est enseignante-chercheur à Rennes School of Business (RSB) dans le département Stratégie et Innovation. Avant de joindre RSB, elle a été membre du corps professoral dans diverses universités canadiennes, en particulier à Technical University of British Columbia et Simon Fraser University. Diplômée de l'Institut d'Etudes Politiques de Paris, et ancienne élève de l'Institut Universitaire Européen à Florence (Italie), elle est titulaire d'un doctorat en économie. A RSB, Carole a donné des cours aux niveaux Master, EMBA, doctorat et dans des programmes de formation continue. Elle a co-écrit un livre sur la RSE et fait partie d'un projet de recherche pluriannuel sur la sobriété numérique.

Wilfrid De Conti

Wilfrid De conti

Wilfrid de Conti, entrepreneur fondateur de Besight, a un parcours marqué par l’engagement. D’abord parti sur le marché de la mode, 2e industrie la plus polluante du monde, il a finalement découvert qu’une industrie provoquait encore plus de pollution et de gaspillage : celle des goodies. Aujourd'hui, Wilfrid est le responsable d'un organisme de formation et de sensibilisation spécialisé dans les enjeux de la transition écologique. Il intervient auprès de grandes entreprises comme Orange Business, Sofrecom, Arolla ou Orano.

Fanny Duval

Fanny Duval

Consultante et Formatrice certifiée, au service des enjeux de transformation durable et de la pérennité des entreprises. Après une carrière en tant que Head of Digital en agences de Communication, Fanny transpose son approche data-driven et son leadership au pilotage d’une démarche RSE. Spécialisée sur la transition écologique, sa convergence avec le numérique responsable ainsi que sur les enjeux d’inclusion, elle a fondé La Tribu de l’Impact. Convaincue que chaque personne a son rôle à jouer dans la transformation qui s’impose, elle accompagne les organisations en développant l’engagement des collaborateur·rices et leur mobilisation. Fanny intervient également sur des ateliers de sensibilisation Fresque du Climat, Fresque du Numérique et auprès des établissements du supérieur en tant que mentor Tech for Good.

Lina Hamed

Lina Hamed

Soutenir les transformations positives et durables en s’appuyant sur les sciences de l’apprentissage, les principes de l’organisation apprenante, les neurosciences et changements comportementaux. Après une longue expérience dans la formation professionnelle, notamment en tant que responsable d’université d’entreprise à l’international, Lina a complété un MBA « Positive and Sustainable Leadership » en 2018. Elle crée par la suite 2 marques « Caramel Consulting » et « Super Egg » afin d’aider à mobiliser les collaborateurs dans les transitions durables. Lina intervient en tant que consultante dans l’ingénierie de formations sur-mesure. Elle est coconceptrice la « Fresque de la formation Digitale ». Elle intervient aussi en tant que conférencière autour des sujets du développement durable et animatrice d’ateliers : Fresque du climat, Fresque du numérique, Fresque du textile ainsi que des ateliers biodiversité dans la nature.

SAS 1 859 968,65 EUR - RCS Paris 512 085 630 - Siret 512 085 630 00097 - TVA intracomm. FR02 512 085 630
CCM Benchmark Group - 9 rue de Caumartin, 75009 Paris - Tél. 01 47 79 50 00
formation.ccmbenchmark.com
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5200,00 €HT
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Tel: 0147795418 Contactez-nous par mail

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